如何加快将优胜劣汰的竞争机制引入教育领域并使之发挥主导作用，
倒是我们应该予以重点研究的课题。

　　政策主导和计划性特征，是引发社会舆论对教育公正性质疑的主要原因。

　　在社会主义市场经济大环境下生存和发展的教育，正在逐渐地被市场化，这是教育，特别是高等教育发展的必然趋势。如果我们还过多地采用计划经济时代习惯采用的行政手段管理教育，那么这种冲突就是不可避免的，其结果是政府行政的社会环境会更趋恶化，政策的有效性也会随之被大大削弱。

　　如同政策不是万能的一样，政府管理部门也不会是万能的，只有做到有所不为，才能做到大有作为。

　　教育在市场经济环境中产生的问题，只有用市场化的手段去解决。如何加快将优胜劣汰的竞争机制引入教育领域并使之发挥主导作用，倒是我们应该予以重点研究的课题。