繁忙然而充实的2004年就这样离我们远去了，我们又将迎来更加辛劳，但也更有希望的2005年。

　　几分耕耘、几分收获，我们欣慰地看到: 据中国人民大学书报资料中心2004年发布的去年统计结果，《中国远程教育》杂志在全国1307种教育科学类报刊中，全文转摘率排在第15位，是唯一一份进入前30名的远程开放教育领域的期刊。

　　又据清华大学中国学术期刊（光盘版）电子杂志社和中国科学文献计量评介研究中心所发布的《中国学术期刊综合引证报告2004版》统计，《中国远程教育》杂志在被引用频次等指标上，位列社会科学类期刊教育综合研究类目排行榜第5位。

　　另据北京大学图书馆和北京高校图书馆期刊工作研究会主持的中文类期刊综合指标评比中，《中国远程教育》杂志再次列入《中文核心期刊名录》，继续成为“中国教育类核心期刊”。

　　罗列以上事例，一方面是对杂志社同事们付出辛劳后获得回报的欣慰，同时也隐隐地感受到面对未来竞争压力的沉重。

　　岁月有四季，世事有更替。走过四季，我们懂得珍惜；历经世事，我们更趋成熟。

　　迎着2005年的第一缕曙光，《中国远程教育》杂志将满怀自信地大步前行！