教育向民间资本开放，是我国教育发展史上的一件大事，由此产生的影响必将从根本上改变21世纪中国教育发展的面貌。

　　长期以来，我国教育领域的办学体制、管理机制、运行模式的单一化，严重阻碍以至扼杀了传统教育领域变革的内在动力，而民办教育鲜明的办学个性、灵活的运行机制，以及在日趋激烈的竞争危机中所展示出来的不断求新求变的活力和生机，比她们引入教育领域的资金更具价值，影响也更深远。

　　《民办教育促进法》的出台，为民间资本进入教育领域提供了法律保障，但就目前民办教育的生存和发展环境而言，借用独资创办舞蹈学校的著名舞蹈家陈爱莲的话说，尚处在“有方向，没有路”的困难境地。

　　对民办教育的政策性扶持，应该象扶持小型高科技企业一样，在用地、贷款、税收，以及办学自主权，学历文凭授予权等方面，给予相应的倾斜。理由是:科教兴国，教育应该先行，尚处在弱势状态的民办教育，如同尚需政府提供“孵化器”孵化的高科技项目一样，给予一定的政策性保护般的“孵化”过程。谁又能断言，我们今天所保护的民办学校不会成为中国明天的哈佛、耶鲁、斯坦福和麻省理工学院呢？

　　投资教育，就是投资未来，而对着眼于中国未来的民营资本家，我们寄予厚望。

出处：《中国远程教育》资讯版　2003年16期