北京3月7日电  “职业教育，包括下岗职工技能培训、进城农民工技能培训、农村青年职业技能培训等，可以由社会力量承担，政府对这些事业的投入可以转到验收合格后购买培训成果上来。”今天，有多年从事职业教育培训经验的全国人大代表、西安外事学院院长黄藤建言说。

　　黄藤同时身兼陕西中华职业教育社社长，这几年，他以西安外事学院为后盾，以西安外事职业技术学校为基地，通过陕西中华职教社大力开展职业技能培训，尤其是针对贫困地区开展了免收学费、义务培训的“温暖工程”，在社会上引起了很大反响。“我认为只有通过教育提高农村人口素质，将现有农村青年培训成有一定技能的高素质劳动者，使其能顺利融入城市化进程，才能从根本上解决三农问题”，黄藤在解释他何以在创办民办高校西安外事学院后，又创办了中专性质的西安外事职业技术学校时说。

　　据了解，陕西中华职教社从2001年以来，通过实施“温暖工程”，先后招收扶贫生2000名，减免学杂费2000万元。目前首届旅游专业的600多名扶贫生已在北京、大连、广州、深圳、苏州等地找到了就业和实习单位。这些农村贫困青年通过培训掌握了技能、提高了素质，同时也找到了脱贫致富之路。

　　“在实施‘温暖工程’的过程中，我发现许多学生入学后，虽然被免了学费，但其家庭仍无力支付其最低生活费用。职教社一方面向社会积极呼吁，争取其他方面的支持和资助；一方面发动民间组织和知名人士给予关注。但我们一家的力量毕竟是有限的，无力帮助更多的农村贫困青年通过教育培训找到脱贫之路。所以，我希望社会各界多献爱心，同时政府应当加大对农村教育和农村青年培训的投入力度”，黄藤呼吁。

　　他还提出了“社会力量承担职业教育，政府验收购买教育培训成果”的建议：鼓励社会力量兴办并承担职业教育培训工作，政府根据国家和社会需要，每年拿出对职业教育应当投入的经费，从社会力量兴办的学校中，择优选择，并在验收合格后直接购买培训成果。

　　他解释说，职业教育，包括下岗职工技能培训、进城农民工技能培训、农村青年职业技能培训等，首先是社会事业，政府应该投入，并要不断加大投入力度。同时，这些事业可以进行商业化运作，政府应改变投入的方式，要利用并发挥市场的作用。社会力量承担职业教育，政府验收购买培训成果，就是一条将社会事业进行商业化运作的好方法。

　　“这种方式的好处显而易见：国家无需投入很大力量，就能在短期内收到实效；操作简便直接，只收获成果，不承担市场风险；通过择优选择，严格验收，能充分保证质量，激活社会资金，促进教育发展”，黄藤说。