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浅谈电脑和网络的普及对认知心理的影响

浅谈电脑和网络的普及对认知心理的影响

徐永珍
（江苏广播电视大学，南京，210097）

摘要：20世纪90年代中期以来，电脑和网络以相当快的速度在中国普及，由此也给我们的生活带来了很多变化。它改变了人们的读写方式、读写兴趣及质量，甚至在一定程度上影响到人们的智力和思维，催生了新的思维工具、新的思维类型，甚至能够在一定程度上改变人的价值观。
关键词：电脑网络认知

近年，随着科技的发展和经济水平的提高，拥有一台家用电脑或个人电脑不再是什么稀罕事。据明略市场策划(上海)有限公司就家庭电脑消费状况对北京、上海等全国16个城市的5380户普通家庭进行的调查，全国家庭电脑普及率为15.5%。再加上公司、学校、事业单位为职员配备的电脑，中国生活在电脑影响下的人数可见一斑。在发达国家，电脑普及率更高电脑和网络在人类的生活中扮演的角色日益重要。人们利用电脑和网络来进行学习、工作、沟通、娱乐，甚至满足性爱需求。但是，随着电脑对生活的渗透，人们的生活也在悄悄地发生改变。本文重点从读写和心智方面讨论电脑和网络对认知的影响。

1.电脑和网络的普及改变了人们的读写

1.1 电脑和网络改变了人们的阅读
“浏览者智力”现象很好地形容了网络时代的阅读行为。所谓浏览者智力是指学习者在网站浏览与搜索过程中所使用的有意图的方法，这种方法就是：浮光掠影而不是阅读文本、快速的视觉搜索、寻找按钮与超级链接、一种不能界定的移动到下一页的不耐烦。虽然这种“智力”有助于上网者在短时间内对信息进行简单了解，但无疑也会妨碍学习者对网页上的信息进行深加工。
1.1.1 电脑和网络首先改变了承载阅读信息的媒介。网络时代，阅读由一项手不释卷的情景变成了坐在电脑前手握鼠标时而转动滚轮时而不断点击的情态。过去，喜爱阅读的人往往需要有不小的书橱来容纳他的藏书，而今，支持阅读的媒体从平面的纸质媒体变成了电子媒体，阅读爱好者的藏书工具也变成了容量较大的电脑硬盘或网络硬盘。过去，人们为了阅读必须要外出买书或借书，现在则可以足不出户从网络上下载。
1.1.2 电脑和网络还分化了读者的阅读兴趣。网络作为新生事物，吸引了不少读者的阅读兴趣。依然有部分读者选择具有经典、权威、永恒价值的书籍和阅读材料；但对于不少“70年代后”的人群来说，网络方便了他们选择更有趣味性的内容进行更轻松的阅读，变成一种即兴点击式的快餐性活动。
1.1.3 电脑和网络还在一定程度上影响了人们的阅读质量和结果。表现之一是扩大了阅读范围。在纸质媒体时代，阅读的目的性虽然帮助大家节约了时间，但同时也使阅读范围变得很有局限。而今，电子页面上的超级链接使普通人也能够随时方便地获得各个领域的最新动态，使大家的阅读范围向更广、更深发展。但同时也带来一个问题，即阅读的随意性使知识结构变得零碎，过量的知识给读者筛选信息造成困难。表现之二是使阅读由于网络空间的开放性，人们也能够更及时地获得更真实的信息。同时又由于网络信息更新比较快而且良莠不齐，可能使谣言和虚假信息进入读者的大脑。

1.2 电脑和网络改变了人们的书写
1.2.1 电脑和网络使人的书写能力退化。据有关人士的调查，电脑打字会使人的写字功能退化。说自己的打字速度飞快，几乎在不到一秒的时间内就能判断字的对错，然而手写作业时常会对有些字模模糊糊。以前人们用手写字，每个人的字体无论好坏，都各具特色，使看到手稿的人见字如见人，从字体风格可以看出写字人的性格，正因为对字的看重，由写字活动衍生出了书法艺术，中国人的汉语书法艺术成了中华传统文化的一部分而被世界闻名，如王羲之书法随心从化，恬淡平和，颜真卿书法丰腴雄浑，毛泽东书法收放自如，等等。而今，在后电脑时代，人们提交的电脑打印材料在提高了字的可辨认度的同时，也失去了它的个性。可以预言，电脑化写作将使作家的手稿成为远古的文明，也将使书法艺术离我们越来越远。
1.2.2 电脑和网络使写作人群出现分化。电脑写作方式的出现将写作的人群分为两类，一类是对着电脑屏幕无法思维更无法写作的人，另一类是离开了电脑屏幕就无法思维更无法写作的人。传统的写作方式是一张纸一支笔，电子化写作则需要一台具有输入和显示功能的电脑。传统作者写好了手稿然后在电脑上打出来，而电子化作者有了腹稿就直接在电脑上打出来，节约了不少纸张，而且方便了跳跃性思维。随着电脑的普及，依赖电脑进行写作的人将越来越多。
和写作者的写作趣味。一部分写作者放弃了传统作家厚积薄发的写作原则，批量码字，随时发布，在读者的关注下不断继续，他们的作品部分成了网络经典，部分成了网络垃圾，另一部分写作者以“灌水”为乐，写作成了即兴“发帖”与“跟帖”使人们的阅读兴趣庸俗化。
1.2.3 电脑和网络使写作活动便捷化、庸俗化。
电脑使写作变成了一项以剪切和粘贴为主要工作的活动，大大节约了写字所需要的时间。由于网络的出现，写作常常在读者的关注下进行，使作者产生一种尽快出成果的思想。由此，写作从传统意义上的厚积薄发的活动变成了批量生产的活动。这种现象一方面可以加速好作品的传播，也方便了网络垃圾作品的产生。而阅读垃圾作品对于一些鉴别力不强的读者来说，无疑是生命的浪费。“灌水”形式的写作活动。热衷“灌水”者在读完他人的作品后随意地作出评价、谈论感想，因此也使写作活动具有了一定的交互性，写者可以根据反馈来调整自己的写作行为。

2.电脑和网络改变了人们的心智
2.1 电脑和网络催生了新的思维工具----网络语言。
语言是交流的工具。网络上，借助于交流工具，异地、异族、异性、异职业、异年龄之间可以实现了平等的即时/异步交流，为了在交流中能更快捷地表情达意，使用者创用了很多网络化语言和表情符号。如“菜鸟”表示刚上网的没有经验的网民，“MM”指女孩，一连串的乱码表示骂人，“D”或“顶”表示支持；“：-P”表示调皮，“：-（”表示悲伤或无奈，等等。这些符号无疑是非常有创意的，但对于没有接触过网络的人来说，则可能相当于一门外语。
2.2电脑和网络催生了新的思维类型----网络思维。
网络思维是随着网络的出现，由于信息表征方式变革导致物理意义上标度的时空概念发生了意义的转换，人类习惯的理性思维方式再次受到冲击而出现的新的思维方式。较之传统思维，网络思维的维度增加，是四维以上的思维，而且它是一种关系思维，是形象思维和抽象思维的整合。刘国永学者认为，“网络思维是人类思维发展的新阶段，是一种真正意义上的现代思维” 。
2.3电脑和网络可能使人的思维出现惰性。
有了电脑和网络，人们在接受到任务时，觉得不需要自己冥思苦想，只要“到网上查查就行了”；也不需要辛苦打出每个字，而只需要将找到的素材进行一定的拼接组合即可。这种习惯造成网络上同类信息经常显得“似曾相识”，那是彼此克隆的结果。电脑也使普通人的运算能力下降。虽然专家可以编制出高明的程序让计算机解决很多疑难问题，但是普通人经常利用这些程序而无须了解其中的复杂推理运算过程。因此从这类意义上讲，网络助长了人们思维的惰性，使很多潜在的创造力无法得以表现。不过也曾经有人认为，懒惰往往是发明的同义语，因为懒惰解放了人的一部分体力和脑力，使人有更多的时间、更多的脑力和更强的欲望来想出更高明的问题解决办法。
2.4电脑和网络的使用还可能延缓人的智力衰退。
心理学研究表明，人的智力在在大脑皮层的运动区，管手指运动的区域远远大于其他器官运动的区域。瑞典的专家研究了手指活动和脑血流量的关系，证明手指活动简单时，脑血流量约比手不动时增加10%。但在手指做复杂、精巧的动作时，脑血流量就会增加35%以上。脑血流量相对增加了，就有利于思维的敏捷。经常使用电脑和上网的人一般也经常打字，打字这种活动需要双手配合和五指分工合作，每根手指都能够得到经常的锻炼机会。长此以往，手指的灵活性将大大增加，会提高人大脑的灵活性，而且延缓智力衰退。北京就有通过英文打字机及其他劳动技术课的操作训练，使一名智力较差的学生的智力得到明显提高的实例。
2.5 电脑和网络能够在一定程度上改变人的价值观。
在网络时代，点击率、人气、级别、沙发几乎是至高无上的标准。衡量一个帖子、一个网页、一个网站的好坏，无论其文学性、思想性等内在特性如何，第一条标准就是其点击率或人气；而很多作为阅读者的网民，热衷于跟帖，且以“坐到沙发”（能够作为第一个回帖人）为乐，甚至连自己所跟的帖具体是什么内容都不知道。为了追求这种点击率、人气、级别，不惜花费大量的时间在设计、维护或浏览网页上。当人气标准和出名欲望结合，便产生了借网络上的炒作来出名的现象，如**姐姐、**妹妹现象。当然，“在网上，没有人知道你是一条狗”，由于电脑和网络拓宽了民主渠道，网上的言论和信息越来越自由，网民的民主和平等意识更加增强并得到鼓励，对于整个社会的民主化具有推动作用。象孙志刚事件、黄静案的处理过程中，网民意见参与度很高，在中国社会法制化的进程中将留下浓墨重彩的一笔。

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