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今年3月底，首次网络教育全国统一考试顺利结束。面对统考，网络教育学生最关心的是能不能通过，过不了，就拿不到文凭。与学生一样，各个网络学院的压力也在于通过率。为了帮助考生了解熟悉统考顺利通过统考，以提供平台和方案闻名于远程教育领域的北京网梯科技发展有限公司，专门针对统考开发出四门公共课的辅导课件，开教育软件企业涉足统考辅导课件之先河。
急网院所急，想学生所想
统考针对成人学历教育的特点，重在检验基础知识和基本能力。对每个考生来说，重要的是要在考场上正常发挥，因此，熟悉考试大纲，掌握必要的应试技巧就显得比较重要。 6 月份举行的第二次全国统考，将要进行全部四门公共课的考试。对于网院和考生来说，网梯推出的四门公共课辅导课件正可谓及时雨。
此次针对网络教育全国统考推出辅导课件，网梯不仅摆出了从平台技术到课程课件通吃的肚量，而且，辅导课件的价格低廉，主要是为了帮助考生能充分发挥水平，帮助网院提高通过率。网梯的姿态，让社会看到其帮助网络教育整体事业走向繁荣的决心和行动。
业内几乎已经无人不晓，网梯的产品起源于远程教育。
1999 年策划， 2000 年成立，六年来，网梯公司逐渐树立了自己的特点，那就是产品和服务永远面向客户，将客户在实践中的需求与成熟技术相结合，以满足客户的技术需求。目前，在远程教育领域中，网梯的产品系列是很全面的。网梯公司董事长兼总经理张震自信地说 : “网梯的竞争对手与网梯一般是基于某一具体产品的竞争，全面竞争的对手很少。”因为注重服务，尤其是个性化服务，网梯一路走来，在用户中赢得了良好的口碑。张震认为，现在远程教育市场仍然很小，所以贵在坚持。
现在，网梯多媒体远程教育系统被北京交通大学、清华大学、北京大学医学部、西南科技大学、山东大学等二十多家试点高校网院采用。网梯不仅见证了现代远程教育的诞生和成长，而且始终以为试点高校网院提供适用、先进的远程教育技术和方案为己任。
“急网院所急，想网院所想”，是网梯关注现代远程教育的出发点。凭借六年与现代远程教育的生息与共，网梯不仅积累了丰富的远程教育平台和方案开发经验，为业内所熟知；而且，网梯正以敏锐的洞察力和对成人教育事业的责任感，尽力为现代远程教育提供更全面的服务，为提高现代远程教育的教学质量做出多方面的努力和尝试。
技术层面的问题大部分得到解决之后，关注人、关注学生、关注学习本身，就成为网梯的注重点。网梯公司将自己对网络教育多年的积累和领悟，集中于统考辅导课件，以帮助更多的网络教育考生顺利过关。由此，网梯希望为社会和客户奉献出一个成熟科技企业的社会责任心。
为远程教育提供一站式服务
统考的要求与成人高等教育本科相应的公共基础课的要求一致，统考的意义首先表现在其提高网络教育质量，规范网络教育办学这个层面上。高教司远程与继续教育处处长刘英说 : “统考要引导试点高校注重人才的培养质量，加强教学支持服务，使网院从关注规模转移到关注内涵。”对此，网梯公司总经理张震深表赞同。
他说 : “网梯公司曾经为包括清华大学、东北大学在内的高校提供远程教育服务，对远程教育的内涵也有自己独到的理解。保证教学质量，说到底，就是要适应成人教育的需求，关注每个学员的教育需求。统考对于保证和检验教学质量无疑是非常有力的举措。出于这样的考虑，网梯专门为网院和考生开发了统考公共课辅导课件。”
为了备战统考，有些试点高校的网院根据考试大纲，设计出有针对性的教学辅导光盘。然而，并不是所有的院校都具备应试经验丰富的师资力量。因此，由某单位统一开发此类课件，就很迫切也很有必要。
有网院对于网梯此次推出的统考课程辅导课件表示欢迎。备战统考，网院的压力在于通过率，他们认为，尽管自己学校也有辅导材料，并为学生安排考前辅导和答疑，但是，网梯的辅导课件遍请名校名师，按照较高难度的级别要求，详细解读考试大纲，逐一串讲知识点，紧扣大纲，内容浅显，并且指出了知识重点。因此，课件的普适性和针对性都非常强，对于网院和考生来说，都是一种很好的补充和辅助材料，因为是邀请名校名师授课，又专门针对统考，其参考价值自然不小。
特别值得一提的是，统考辅导课件中针对每门课程都专门安排了 2 个学时或 1 个学时的模拟题讲解，将应试技巧与平时积累紧密结合，有针对性地迅速提高考生的应试技巧，保证考生可以在考场上完全发挥平时所学。
课件采用流媒体格式，考生可以根据自己的情况，选择知识点，反复听。此外，针对操作性较强的计算机应用基础课，辅导课件将操作过程录制下来，考生观看课件自主复习的时候，有讲有练，一目了然，
据悉，针对全国统考，网梯已在原来的平台中添加了统考管理模块，以提高管理效率，督促学生学习，提高统考的通过率。
另外，远程教育平台、课件制作系统、实时交互系统、精品课程、统考公共课辅导课件，现代远程教育所需要的一切都可以在网梯解决。目前看来，网梯的目标是要为网院提供一站式服务，做现代远程教育产品和服务的超市。
考虑百年大计做长久事业
创建六年多来，网梯公司致力于远程教育技术的研究和远程教育软件的开发，在艰苦的市场实践中摸索，不断地开发新产品以满足市场需要。董事长兼总经理张震概括说 : “网梯产品有一个最大的特点，就是基于有中国特点的网络环境，推出满足客户某一阶段需求的产品。网络学院成立之初，学校急需大量的教学课件，网梯那时的产品集中在课件制作业务和课件制作系统；当网院学生人数增多时，远程教育的管理成本剧增，网梯便适时地推出了远程教育系统，实现了远程的教学支撑和管理；网院逐渐发展成熟之后，教学质量和教学支撑服务要求提上了日程，此时，网梯开发的实时交互系统和移动学习系统再次成为市场新宠。所以说，网梯是伴随着中国远程教育事业的发展而日渐成长和壮大的。”
在为客户提供个性化服务和产品的过程中，网梯公司有了与高等院校、政府部门、企事业等几十家单位合作的经验，积累了比较雄厚的技术储备、人才储备和资金储备。
谈到中国网络教育市场整体的发展，张震认为 : “我一直觉得 68 所网络学院，相对于全国十几亿的人口、几千所大专院校，这个数量还是很少。网络学生总数也无法与在校普通全日制大学生总量相比，网络学院还在发展阶段之中。通过合作和沟通，我们发现网络学院的需求大致相同，只不过他们得到教育部的审批时间不同，导致出现阶段性差异。”网梯将通过成熟的平台和技术产品，帮助后来者积累教学经验，逐步跟上。
张震说，“我把网梯当作一个事业，希望长久地来做，所以要考虑百年大计。”只有远程教育的进一步规范，远程教育的社会认可度进一步得到提升，才能最终决定一个为远程教育提供产品和服务的企业长久兴旺，张震对此坚信不疑。
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