 frank |
2003-8-11 14:50:32 |
| 网络教育就其本身来说还是高等教育的一种形式，她实际上就象人类文明史上的几次革命一样，把传统教育带进了一个全新的时代，拓展了我们思想，延伸了我们的眼睛和耳朵。但现阶段能达到的只能是一种个性化的学习条件，真正交互式和资源共享体制短期内还不太可能实现，因为网络技术的瓶颈尚未解决，每个国家的教育体制系堡垒尚未打破，我们只能开垦于现在，放眼于未来。 |
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| 水之榭 |
2003-12-11 10:40:28 |
| 诸位，口号就不用太喊了，先说说问题吧。 |
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| 开心大萝卜 |
2003-12-18 13:46:01 |
| 无论怎样说，我们的网络教育正在发展中，毕竟引起了普遍的重视，这一点可以从国家的政策的倾斜就可以看出来，作为这一领域的人员我们都应该努力，使我国的网络教育无论从规模还是质量都有大的发展，如果我门老是在网上发一些看似很有道理的贴子，而不去踏踏实实从自己身边作起，我们的网络教育发展怎么会去赶超人家呢？到头来，还是在网上发牢骚！！！！ |
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| jhz78 |
2003-12-24 13:31:33 |
| 实时交互学习到底改变了什么？？给予高见！！谢谢！ |
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| 水之榭 |
2003-12-30 12:00:25 |
就是可以尽快答疑，象面授中的师生对话那样。
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| gaoseng |
2004-2-10 12:59:06 |
| 如果让网校文凭过硬,实行全国统考势在必行 |
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| 一针见血 |
2004-2-15 15:36:23 |
网络教育在中国社会尚属新生事务，目前要主要解决的是各学校把握教学质量关和毕了业的同学通过自己的努力获得社会承认这两个问题。
对于前者，统考应该说是一个方法之一，但是我觉得主要还是要考学校自律，否则“湖大事件”不断发生的话，就是全世界统考意义也不大！对于后者，则靠我们自己了，试想想，如果胡主席也是网院毕业的话，还有人敢小看网教吗？自考不就是因为有个吴士宏而被自考生引以为荣吗？ |
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| baiying24 |
2004-2-26 21:15:02 |
| 网络教育简而言之就是网络+教育，它具有网络的特点也具有教育的特点。它只适合有强大学习动机的人，适合有学习动力的人，适合学习主动性的人。它具有虚拟性，隐蔽性和主动选择性！ |
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| zhanshen2k |
2004-3-29 21:44:59 |
我是一个刚工作的本科毕业生，平时上班忙，只有晚上和双休有空，正准备考虑参加网大，不知道哪位仁兄给我点建设性的意见啊
我现在犹豫的主要就是网大毕业以后，到底社会承认不承认？
我还准备在我们公司继续发展，我们公司省电力公司
综合考虑以下我的情况，我到底是不是可以读
拜托，回贴者我清喝酒啊 呵呵 |
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| guren |
2004-3-30 18:59:24 |
| 网络教育肯定是好的。因为早有许多人因网络教育而获益。怕就怕网络教育会被拖进考试和文凭的泥潭里。 |
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| wyqlhb |
2004-4-11 19:25:03 |
| 我是新会员，今天就当是和大家来见了个面，我会参加下次相关的评论！祝大家每天有个好心情！ |
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| yanwork |
2004-4-14 17:37:58 |
我是即将要走上工作岗位的学生，现在的毕业论文就是关于网络课程开发的
网络教育要实施好就一定有良好的网络课程，但我不明白在课程的交互中老师不可能一直在线，如此及时交互我认为不切实际 |
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| benmartin |
2004-4-15 23:42:01 |
可以学习微软建立问题库、知识库等。共同学习，让学院与学生一起成长。现在的面授或在线答疑存在很多缺点，亦无法顾及到每位学生的情况。
有条件的网院可以设立24小时教务咨询热线。许多网院的学生已经是该校的第2大群体，经济基础良好，但学习时间多在晚上。
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| chy |
2004-4-16 15:18:44 |
| 我想请问一下谁知道在哪里能找到关于AICC标准的详细介绍 |
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| 小草 |
2004-4-18 8:35:06 |
| 谁能告诉我，什么是网络教育，确切的定义 |
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| luoxiaojun789 |
2004-5-4 22:18:19 |
关于网络教育，它也称网上教育，远程教育，有针对学历教育的、职业教育的、中小学教育的。详见：
http://www.woduenet.com/main.php?User=earth01
点击“我的主页”进入。 |
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| yuanting |
2004-5-14 11:48:11 |
| 啊！
此帖被作者2004-5-14 11:49:03编辑过
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| monson |
2004-5-23 9:23:48 |
我是新会员，今天就当是和大家来见了个面！
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| monson |
2004-5-23 9:25:42 |
| 网络教育的弊大于利 |
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| 打不死的牛牛妻 |
2004-5-23 19:32:25 |
| 我也在读网络，可是我发现它成绩的水分是很大的，而且在社会上的名气似乎不太好。我读了三年的专升本，可是我发现自己的水平仍停留在入学前。花了万余元买来的只是一个几乎不被大众认可实力的所谓文凭。所以，我读后悔了。 |
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| 510650 |
2004-5-23 20:49:36 |
我也在读网络，可是我的经历以及同学间的讨论都告诉我，它的质量水分是很大的，学校盯着赚钱，学生盯着红本绿本，鱼虾混杂。有水平的不来读，没水平的瞎读。
有水平的不认真教，没水平的装着教
平时不上课，考前要重点。
不及格很难，会背就高分。
都是真实的写照
在社会上的名气不太好，频频曝光。教育部天天下整改通知，不亦乐乎。
我读了两年的专升本，可是我发现自己的水平仍停留在入学前。花了万余元和700多天买来的只是一个几乎不被大众认可实力的所谓毕业文凭和学位。
我也非常后悔读网络学院。 |
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| benmartin |
2004-5-23 23:13:21 |
关键是自身要求。
重点是考试前复习用的，只针对考试、不针对过程。
毕业论文是拿证书用的，抄或不抄看自己水平。
文凭和学位是办户口和升迁用的，靠不靠它看自己的目标和能力。
资源战略有几种方式：一、靠自身积累；二、靠借取别人；三、靠机遇 |
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| 快乐小仙 |
2004-5-27 20:56:08 |
| 我是新会员今天和大家见个面 |
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