最近，我深入几个学校调查，发现两个问题：一是“两课”问题，学生是没有认真听课的；二是课程内容重复问题非常严重。
就此，我有两点建议，希望有关领导注意，一是改革“两课”教学方法，做到大学期间不断线，但是不是在课堂上讲，而是用教师的言行和学校的环境来教育学生。学校无小事，事事是教育；教师无小节，处处是楷模。二是在制定教学计划的时候，让全体任课教师参与讨论，把章目确定下来，不要以教材为核心。